denna eLesson skrevs av Elizabeth Schley, medlem i bris lärarråd. Inledning: år 1793 bröt kriget ut mellan den nya revolutionära regeringen i Frankrike och Storbritannien. Den amerikanska allmänheten var uppdelad över vem som skulle stödja: fransmännen som hade stött och kanske inspirerades av den amerikanska revolutionen, eller Storbritannien. Washington-administrationen bestämde att den bästa kursen var att förbli neutral och utfärdade ett neutralitetsproklamation i April 1793., En debatt uppstod snabbt. Konstitutionen ger kongressen den uttryckliga makten att förklara krig, men ger det presidenten befogenhet att förklara neutralitet? Denna lektion kommer att undersöka Washingtons förklaring och den konstitutionella fråga den ställde.
mål:
- studenterna kommer att analysera den amerikanska konstitutionen för att förstå presidentens och kongressens roll i att genomföra utrikesfrågor
- studenterna kommer att studera Washingtons Neutralitetsproklamation för att bilda egna åsikter om dess konstitutionalitet
resurser:
- USA, Constitution (Handout A)
- Washingtons Neutralitetsproklamation (Handout B)
uppvärmningsaktivitet (15 minuter) anvisningar: har eleverna läst Artikel i Avsnitt 8 och artikel II avsnitt 2 i Handout A och svara på följande frågor.
- vilken gren har befogenhet att förklara krig?
- vilken gren har överbefälhavarens makt?
- Varför tror du att konstitutionen delade makten att göra fördrag mellan verkställande och lagstiftande organ?
- enligt din åsikt, vilken gren av regeringen ger konstitutionen befogenhet att förklara neutralitet?, Bör makten delas mellan grenar som det är med fördrag? Varför eller varför inte?
lektion / aktivitetsplan riktningar: har eleverna läsa Handout B och leda en klass diskussion om konstitutionalitet Washingtons neutralitet proklamation. Använd följande frågor som guider.
- sammanfatta meddelandet i dokumentet med egna ord. Vad står det i dokumentet?
- vem är publiken? Varför spelar det nån roll?
- vilken makt använder Washington för att förklara neutralitet?
- vad är syftet med att förklara neutralitet i en konflikt?,
förlängning aktivitet:
letar du efter en plattform där eleverna kan delta i civil diskurs över kontroversiella, tankeväckande frågor? Var noga med att visa dem den här veckans fråga om att tänka på omröstningen: ska USA bli involverad i utländska tvister? Vi ger bort Amazon presentkort och BRI swag till studenter med de bästa svaren och deras hänvisande lärare. För ytterligare undersökning av detta ämne, har eleverna undersöka Pacificus och Helvidius Bokstäver