1. Record: under föreläsningen, använd anteckningskolumnen för att spela in
– föreläsningen med hjälp av telegrafiska meningar.
2. Frågor: så snart efter klassen som möjligt, formulera frågor baserat på
anteckningarna i högerkolumnen. Skriva frågor bidrar till att klargöra
betydelser, avslöja relationer, etablera kontinuitet, och stärka
minne. Dessutom ställer skrivandet av frågor upp ett perfekt steg för examen-studerar
senare.
3., Recite: täck anteckningskolumnen med ett pappersark. Sedan tittar
på frågor eller cue-ord i fråga och cue kolumnen bara, säger
högt, i dina egna ord, svaren på frågor, fakta eller idéer
anges av cue-ord.
4. Reflektera: reflektera över materialet genom att fråga dig själv frågor, till exempel:
”vad är betydelsen av dessa fakta? Vilken princip bygger de på?
Hur kan jag tillämpa dem? Hur passar de in I det jag redan vet?
vad är bortom dem?
5. Recension: spendera minst tio minuter varje vecka granska alla dina tidigare
anteckningar., Om du gör, du kommer att behålla en hel del för nuvarande användning, liksom, för
examen.
anpassad från hur man studerar på College 7 / e av Walter Pauk, 2001 Houghton Mifflin Company
pdf av Cornell Note-taking System