G. Stanley Hall, i sin helhet Granville Stanley Hall ,född 1 februari 1844, Ashfield, Massachusetts, USA-dog 24 April 1924, Worcester, Massachusetts), psykolog som gav tidig drivkraft och riktning till utvecklingen av psykologi i USA. Ofta betraktas som grundaren av barnpsykologi och pedagogisk psykologi, gjorde han också mycket för att rikta in sig i de psykologiska strömmarna av sin tid på Charles Darwin, Sigmund Freuds och andra idéer.
Hall tog examen från Williams College 1867., Även om han ursprungligen avsåg att komma in i ministeriet, lämnade han Union teologiska seminariet i New York efter ett år (1867-68) för att studera filosofi i Tyskland (1868-71). Han blev 1872 lektor vid Antioch College i Ohio. Hans beslut att anta psykologi som hans livsverk inspirerades av en partiell läsning av fysiologisk psykologi (1873-74), av Wilhelm Wundt, allmänt anses grundaren av experimentell psykologi., Hall avgick 1876 och återvände till Tyskland för vidare studier, blev bekant med Wundt och den tyska fysikern och fysiologen Hermann von Helmholtz. Där Hall upptäckte värdet av frågeformuläret för psykologisk forskning. Senare utarbetade han och hans elever mer än 190 frågeformulär, vilket bidrog till att stimulera intresset för studier av barnutveckling.
Efter att ha återvänt till USA, Hall 1878 tjänade från Harvard University den första doktorsexamen i psykologi beviljas i Amerika., Han gav sedan särskilda föreläsningar om utbildning vid Harvard, och han använde frågeformulär från en studie av Boston skolor för att skriva två viktiga papper: en som handlar om barns lögner (1882) och den andra med innehållet i barns sinnen (1883).
en föreläsning i filosofi (1883) och en professur i psykologi och pedagogik (1884) vid Johns Hopkins University följde. Det Hall gavs utrymme för en av de första psykologiska laboratorier i USA. Filosofen-psykologpedagogen John Dewey var en av de första som använde den., År 1887 grundade Hall American Journal of Psychology, den första amerikanska tidskriften och den andra av någon betydelse utanför Tyskland.
Hall gick in i den mest inflytelserika perioden i sitt liv. Året därpå (1888) hjälpte han till att etablera Clark University i Worcester, Massachusetts, och som universitetets president och professor i psykologi, blev han en stor kraft i att forma experimentell psykologi till en vetenskap., En stor lärare, inspirerade han forskning som nådde in i alla områden av psykologi. Av 1893 hade han tilldelat 11 av de 14 doctorater i psykologi beviljas i USA. Den första tidskriften inom barn-och utbildningspsykologi, det pedagogiska seminariet (senare Journal of Genetic Psychology), grundades av Hall 1893.
Halls teori om att mental tillväxt fortsätter genom evolutionära steg uttrycks bäst i ett av hans största och viktigaste verk, Ungdomar (1904)., Trots oppositionen, Hall, som en tidig förespråkare av psykoanalys, uppmanade Sigmund Freud och Carl Jung till konferenserna firar Clark University 20-årsjubileum (1909). Hall var en ledande ande i grundandet av American Psychological Association och fungerade som sin första president (1892). Han publicerade 489 verk som täcker de flesta av de stora områdena psykologi, inklusive Senescence, den sista halvan av livet (1922) och Jesus, Kristus, i ljuset av psykologi (1917). Liv och bekännelser av en psykolog (1923) var hans självbiografi.