Is college noodzakelijk? Dat hangt ervan af aan wie je het vraagt. Vanaf jonge leeftijd krijgen kinderen te horen dat als ze een goede baan willen krijgen ze naar de universiteit moeten. Ingeworteld in onze maatschappelijke overtuigingen is dat een college onderwijs meer geld levert die leidt tot succes. Cijfers ondersteunen die overtuigingen en laten zien dat mensen die naar de universiteit gaan en een bachelor ‘ s degree verdienen, meer geld verdienen dan mensen met een middelbare school diploma.,
uit de gegevens blijkt dat studenten alleen succesvol kunnen zijn als ze naar de universiteit gaan. De meerderheid van de jongeren hoort deze boodschappen. In 2015, het percentage van de studenten die zich inschrijven op de universiteit in de herfst na de middelbare school afstuderen, was 69 procent. In 2017 zouden zo ‘ n 20,4 miljoen studenten naar een Amerikaanse hogeschool of universiteit gaan, wat neerkomt op een stijging van ongeveer 5,1 miljoen sinds het najaar van 2000. En deze aantallen zullen naar verwachting stijgen in de komende tien jaar.,
Is college echt voor iedereen en leidt een diploma tot echt geluk? Educatieve organisaties willen dat wij dat denken, maar is geluk niet meer iets om onze talenten te ontdekken, onze passie te vinden en een baan te vinden die onze sterke punten omarmt?
hoe zit het met de student die geen interesse heeft om naar de universiteit te gaan? Betekent dat dat deze student gedoemd is tot een onsuccesvol leven?, Er kunnen verschillende redenen zijn waarom sommige studenten niet geïnteresseerd zijn in postsecundair onderwijs, zoals:
- ze weten niet wat ze willen doen.
- zij hebben een tijdelijke onderbreking van school nodig.
- ze geloven niet dat ze een universitaire opleiding nodig hebben om te doen wat ze willen doen.
- ze marcheren op de beat van hun eigen drum en leven dag na dag.
zo moeilijk als het voor sommigen kan zijn om toe te geven, college is niet voor iedereen en dat is OK. Alleen omdat sommige jongeren ervoor kiezen om af te zien van een universitaire opleiding, dat betekent niet dat ze niet succesvol zullen zijn., In feite zijn er veel succesvolle mensen die geen universitaire graad hebben behaald.
5 succesvolle mensen die geen universiteitsdiploma hebben behaald
- Steve Jobs – oprichter van Apple-na een semester stopte met Reed College. Jobs legacy heeft altijd een belangrijke stempel gedrukt op de technologische en zakelijke industrie.Ellen DeGeneres-stopte na een semester met de Universiteit van New Orleans. Ellen werkte hard om haar weg naar de top als een komiek, tv-presentator, actrice, schrijver, producent, en LGBT-activist.,Michael Dell – nadat zijn ouders ervan dromen dat hij een dokter zou worden, schreef hij zich in als een pre-med major en stopte na het voltooien van een jaar aan de Universiteit van Texas in Austin. Dell is gerangschikt als de 39e rijkste persoon in de wereld door Forbes, met een netto waarde van US $23,7 miljard per 1 April 2018.Rachael Ray-koos ervoor om niet naar de universiteit of de culinaire kunstschool te gaan, maar dat weerhield haar er niet van om een zeer succesvolle beroemde chef-kok te worden., Rachael bracht het grootste deel van haar leven door met het leren van de vaardigheden die ze nodig had in de keukens en begon haar eerste bedrijf, een food gift-basket service, terwijl op de middelbare school.Alicia Keys-na haar afstuderen als valedictorian van Manhattan ‘ s Professional Performing Arts School op 16, ze tekende een deal met Clive Davis, en woonde Columbia University voor minder dan een half semester dropping out om zich te concentreren op haar muziek.
sommigen beweren dat deze kunstenaars, ondernemers en beroemdheden uitzonderingen op de regel zijn., Misschien is dat waar, maar wie zegt dat onze kinderen geen uitzondering zijn? Het leven gaat er meer om hen te helpen de dingen te vinden die hun interesse wekken en hun passie aanwakkeren.
wat moet een ouder doen als hun kind niet dezelfde droom heeft om naar de universiteit te gaan als zij? Ze dwingen iets te doen waar ze niet klaar voor zijn, is niet het antwoord. Dat ze hun dromen opgeven om de Onze te volgen is ook niet het antwoord. Het antwoord ligt in het helpen van onze kinderen een aantal tastbare doelen te ontwikkelen om hun dromen te ondersteunen, niet de onze.,
5 manieren om Tieners te helpen hun passie te vinden
1. Vraag en luister. Als we de hoop en dromen van ons kind willen weten, hoeven we alleen maar te vragen en dan te luisteren. Door hen de kans te geven zichzelf, hun interesses en hun toekomstige doelen en dromen te beschrijven, zullen we beter weten hoe we hen kunnen helpen ontdekken wat ze in het leven willen doen. Hoe meer tieners in staat zijn om hun sterke punten, hoop en aspiraties te verwoorden, hoe comfortabeler ze worden in het beschrijven en accepteren van zichzelf., Zelfacceptatie is gekoppeld aan algehele levensvreugde. En willen we niet dat onze kinderen gelukkig zijn in het leven?
2. Identificeer verborgen talenten. Te vaak hebben onze kinderen moeite om hun talenten te herkennen, maar dat betekent niet dat ze niet bestaan. Ze hoeven misschien alleen maar kansen te hebben om nieuwe dingen te proberen die deze verborgen talenten zullen onthullen. Als ouders kunnen we veel aandacht besteden aan de dingen die onze kinderen interesseren, hen motiveert en een verlangen creëert leren en meer doen.,
Hier zijn een paar manieren om tieners te helpen hun verborgen talenten te ontdekken:
- moedig hen aan om op te merken welke dingen ze graag doen. Bijvoorbeeld, welke spellen spelen ze graag, boeken lezen ze graag, shows kijken ze graag, of muziek luisteren ze graag? Let ook op de dingen die ze graag doen in hun vrije tijd voor de lol, zoals koken, het spelen van een sport, of knutselen in de garage. Al deze aanwijzingen kunnen leiden tot een verborgen talent.
- doorlopen het eliminatieproces., Soms is het makkelijker om te identificeren wat we niet graag doen in tegenstelling tot wat we graag doen, en hetzelfde geldt voor tieners. Wat we niet graag doen is net zo belangrijk als het ons de kans geeft om dingen uit onze lijst te verwijderen en ons meer te richten op de dingen die we leuk vinden.
- daag tieners uit om te luisteren naar veelvoorkomende berichten. Vertel je kinderen om te luisteren naar wat anderen zeggen over hun sterke punten. Het is makkelijk voor een tiener om een compliment af te wijzen, maar de kans is groot dat die complimenten een gemeenschappelijk patroon hebben. Moedig Tieners aan om te luisteren naar deze patronen.
3., Stop, luister en let op. Leer Tieners naar hun innerlijke stem te luisteren. Soms ligt het antwoord op het pad dat we zouden moeten volgen in de stilte van zelfverkenning.
4. Verkennen en oefenen. Zodra kinderen weten waar ze goed in zijn, moedig ze aan om het eens te proberen. Wanneer een tiener geniet van iets te doen, zal het niet voelen als werk, omdat het wordt gezien als betekenisvol. Als we dingen doen die we niet leuk vinden, bewegen de handen van de tijd langzaam, maar ” de tijd vliegt als je plezier hebt!”
5. Cultiveer ervaringen., Help Tieners cultiveren hun talenten en verkennen verschillende wegen of carrières die voeden in hun sterke punten. Bijvoorbeeld, als een tiener in een band wil zijn en gitaar wil spelen, moedig dan muzieklessen aan, om in een band te komen en voor menigten te spelen. Ook, verkennen beroepen die zijn gecentreerd rond gitaren zoals steeds een gitaarbouwer. Er zijn zoveel prachtige beroepen die vergelijkbare talenten aanboren en jongeren blootstellen aan deze mogelijkheden kan een venster openen naar eindeloze mogelijkheden.
6. Geloof in hen. Eindelijk moeten we in onze kinderen geloven., We moeten onze eigen verlangens opzij zetten en hen toestaan om die van hen te bereiken, zelfs als dat de universiteit niet omvat. Het is belangrijk dat we onze jeugd regelmatig prijzen voor hun prestaties en dat we hun dromen ondersteunen voor dat is wat prestatie en succes stimuleert.
Het leuke aan onderwijs is dat het er altijd is en mensen kunnen profiteren van het terug naar school gaan op elk moment in hun leven. In het leven bestaat er niet zoiets als een perfecte koers naar succes., Mensen snijden hun eigen unieke pad en dat kan wel of niet college. Ik vraag me af hoeveel jongeren hard werken om te worden wie we willen dat ze zijn, in plaats van te worden wie ze willen zijn…