«jeg vil ha det! Jeg vil ha det!»Dette er de ord jeg hørte kommer fra en to-åring som var skriking, gråt og sparker i sin vogn som hennes mor har gjort en hissig ut fra varehus. Jeg lo høyt da jeg så fra avstand. Ikke fordi jeg mener eller mangel på medfølelse. Men, fordi som duo gått, jeg var ute på, ikke begjære, en vakker jakke som var utenfor mitt budsjett med ordene, «jeg vil ha det! Jeg vil ha det!»ekko i hodet mitt!
Som en barnelege, jeg har en tendens til å se på verden som en utviklingsmessig utfordring., Se den skrikende to-år-gamle minnet meg på hvor langt jeg har kommet, og tillatt meg å gå bort fra jakke smilende. Som forelder overlevende fra «forferdelig toere,» jeg definitivt kunne identifisere seg med at mors smerte. Som en mor for trillinger, jeg hadde mye angst om forvitring forferdelig toere. Jeg begynte å forberede mye som man kan forberede seg på en kamp: lesing, medspillere, lager-hoper seg forsyninger. Så «forferdelig toere» kom og som de fleste milepæler, de var ikke forferdelig i det hele tatt., Det jeg oppdaget, gjennom å lese og prøving og feiling, er at en god holdning og litt planlegging fører til mindre stress og mer lykke for alle.
Her er 10 tips for å snu «Forferdelig» inn «Utholdelig og noen Ganger Veldig bra» Toere:
1. Klar, ferdig, gå. Den utviklingsmessige scenen som omtales som «den forferdelige toere» kan begynne hvor som helst fra 18 til 30 måneder, og varer vanligvis godt inn i alderen tre. Forbereder deg for det.
2. Golden Egg: Dette er den viktigste nøkkelen til suksess!, Minn deg selv på at utviklingsmessige målet med denne fasen er å «starte uavhengighet og utforske verden» ikke «gjør mamma sint.»Så, når du ønsker å forlate parken og barnet sier, «Nei!»deretter returnerer til intenst å grave i sanden, kan du se verden gjennom hans øyne. Dyp pusting hjelper her.
3. Bilde det: Barn i denne alderen elsker å hjelpe og lære ved å imitere. Ta bilder av leker og sette dem på hyller til å merke innholdet: baller, biler, blokker, dolls. Så, når du begynner å synge «den rydde opp sangen,» hun har verktøy til å hjelpe.
4., Tid for oppgaver og overganger: Det er raskere å sette bort dagligvarer eller fargestifter selv, men to-åringer elsker å imitere og hjelp. Slik at du har tid for dem til å hjelpe lærer selvstendighet og nye ferdigheter. La det være minst 10 minutter for å la en spiller dato. «Du kan gå ned dra to ganger, så vi må gå.»Vis fingrene, telle til to, så teller hver tur ned lysbildet.
5. Ikke spør, ikke fortell: ikke spør et spørsmål med en mulig «nei» svar hvis du ikke vil tillate at responsen. I stedet for «har du lyst til å gå opp til sengs?»eller «Du trenger å gå til sengs akkurat nå!,»prøve «Ville du like å hoppe opp trappen eller krype opp trappa? Lar rase!»
6. «En Mann med en Plan.»Bilde en dag hvor du hadde ingen anelse om hva som var på planen og hver gang du startet noe morsomt, noen kom og tok deg vekk med hånden. Vil du kaste en plass? Jeg ville. Hjelpe barnet å vite hva du kan forvente fra den dagen. Få papp eller et stort stykke papir. Legger bilder på det å synliggjøre den daglige rutinen. Etter som dagen går, spør barnet ditt til å vise deg at aktiviteten på timeplanen og deretter hva som kommer neste., For eksempel, bilder av: matvarer for å representere frokost, en tannbørste, klær, familie kjøretøy (for å vise daglige ærend), barn napping, etc.
7. Shell Spill: Husk spillet der man satt en ball under et skall, og prøvde å distrahere deg ved å flytte skjell fort? Distraksjon er kjempebra for to-åringer. Han begynner å be for sukkerspinn på zoo, «Wow, Tommy, se på som elefant, la oss gå og se hva han gjør? Vi bedre ha det travelt, vil vi gå glipp av det.»
– 8. Positive tiltrekke: Har du noen gang hatt en dag i din karriere eller på annen måte hvor alle fortalt deg ingen eller negativ?, Hvordan følte du deg på slutten? Forskning viser at barn husker positive uttalelser lettere enn negative. De lærer seg også, og beholder informasjon bedre. Så, i stedet for «ikke smelle døren!»prøv å «Lukke dører forsiktig.»»Ingen å treffe!»kan være «Hands er for å hjelpe ikke å såre.»
9. Følelsen din måte: Erkjenner følelser og hjelpe til med å undervise ord for å uttrykke dem: «jeg vet at du er trist fordi cracker brøt når du prøvde å plukke den opp, men se, er det fortsatt smaker yummy!»
10. Å gjøre en «Dr. Phil»: På slutten av hver dag, spør deg selv, «Hvordan er det å jobbe for deg?,»Feire dine foreldre suksesser; strategi om dine utfordringer og husk i morgen er en ny dag.
Er du i ferd med å gå gjennom «forferdelig toere?»Hvis det er slik, hva har du noen spørsmål? Er du bekymret? Hvis du allerede har passert denne milepælen, hvordan var det? Noen tips for de som er i ferd med å oppleve det?