hoe leren we vooroordelen?
sociale wetenschappers geloven dat kinderen vooroordelen en stereotypen beginnen te verwerven als peuters. Veel studies hebben aangetoond dat al op de leeftijd van 3, kinderen Pick-Up termen van raciale vooroordelen zonder echt begrijpen hun betekenis.
al snel beginnen ze zich te hechten aan hun eigen groep en ontwikkelen ze een negatieve houding ten opzichte van andere raciale of etnische groepen, of de “out-groep”. Vroeg in het leven krijgen de meeste kinderen een volledige reeks vooroordelen die kunnen worden waargenomen in verbale laster, etnische grappen en daden van discriminatie.,
Hoe worden onze vooroordelen versterkt?
eenmaal geleerd, weerstaan stereotypen en vooroordelen verandering, zelfs wanneer bewijs deze niet ondersteunt of wijst op het tegendeel.
mensen zullen anekdotes omarmen die hun vooroordelen versterken, maar ervaringen die hen tegenspreken negeren. De uitspraak “Some of my best friends are _ _ _ _ _” geeft deze tendens weer om uitzonderingen toe te staan zonder onze vooroordelen te veranderen.
hoe bestendigen we bias?
Bias wordt in stand gehouden door overeenstemming met de houdingen binnen de groep en socialisatie door de cultuur in het algemeen., Het feit dat de witte cultuur is dominant in Amerika kan verklaren waarom mensen van kleur vaak niet een sterke vooroordeel ten gunste van hun eigen etnische groep tonen.
massamedia maken routinematig gebruik van stereotypen als steno om een stemming, scène of karakter te schilderen. Ouderen bijvoorbeeld worden routinematig afgeschilderd als broos en vergeetachtig, terwijl jongeren vaak als levendig en bekwaam worden getoond.
stereotypen kunnen ook worden overgebracht door weglating in de populaire cultuur, zoals wanneer TV-programma ‘ s een geheel witte wereld presenteren., Psychologen theoretiseren vooringenomenheid overgebracht door de media helpt om uit te leggen waarom kinderen verborgen vooroordelen kunnen aannemen, zelfs wanneer hun familie omgevingen expliciet tegen hen.
over Verborgen Bias
wetenschappelijk onderzoek heeft aangetoond dat vooroordelen waarvan wordt aangenomen dat ze afwezig zijn of gedoofd zijn, bij de meesten van ons als “mentaal residu” blijven. Studies tonen aan dat mensen zich bewust kunnen inzetten voor egalitarisme, en bewust werken om zich te gedragen zonder vooroordelen, maar nog steeds verborgen negatieve vooroordelen of stereotypen bezitten.,
“impliciete Associatietesten” (IAT ‘ s) kunnen tikken op verborgen of automatische stereotypen en vooroordelen die bewuste controle omzeilen. Project impliciet—een gezamenlijke onderzoeksinspanning tussen onderzoekers van Harvard University, de Universiteit van Virginia, en de Universiteit van Washington-biedt tientallen van dergelijke tests.
wij geloven dat de IAT-procedure nuttig kan zijn buiten de onderzoeksdoeleinden waarvoor het oorspronkelijk werd ontwikkeld. Het kan een hulpmiddel zijn dat ons denken over verborgen vooroordelen op gang kan brengen: waar komen ze vandaan? Hoe beïnvloeden ze onze acties? Wat kunnen we daaraan doen?,
vooroordelen en gedrag
een groeiend aantal studies toont een verband tussen verborgen vooroordelen en feitelijk gedrag. Met andere woorden, verborgen vooroordelen kunnen zich openbaren in actie, vooral wanneer iemands inspanningen om gedrag bewust te controleren vlaggen onder stress, afleiding, ontspanning of competitie.het is gebleken dat onbewuste overtuigingen en attitudes geassocieerd zijn met taal en bepaalde gedragingen zoals oogcontact, knippersnelheden en glimlachen.,
Studies hebben bijvoorbeeld aangetoond dat leraren op school duidelijk vooroordelen telegraferen, zozeer zelfs dat sommige onderzoekers geloven dat kinderen van kleur en blanke kinderen in hetzelfde klaslokaal effectief verschillende opleidingen krijgen.een nu klassiek experiment toonde aan dat blanke interviewers verder weg zaten van zwarte kandidaten dan van blanke kandidaten, meer spraakfouten maakten en de interviews 25% eerder beëindigden. Het is gebleken dat een dergelijke discriminatie afbreuk doet aan de prestaties van iedereen die op die manier wordt behandeld, of het nu zwart of wit is.,
experimenten worden uitgevoerd om te bepalen of een sterke verborgen vooringenomenheid in iemand resulteert in meer discriminerend gedrag. Maar zelfs uit de eerste studies kunnen we iets leren: zij die een groter impliciet vooroordeel vertoonden ten opzichte van, of stereotypen van, zwarte of homoseksuele mensen waren onvriendelijker ten opzichte van hen.
leidt tot discriminatie?,
Het is niet duidelijk of laboratoriumonderzoek een adequate weergave is van situaties in de praktijk. Maar er is groeiend bewijs, volgens sociale wetenschappers, dat verborgen vooroordelen gerelateerd zijn aan discriminerend gedrag in een breed scala van menselijke interacties, van het inhuren en promoties tot keuzes van huisvesting en scholen.
in het geval van politie kan vooringenomenheid invloed hebben op split-second-beslissingen, levens-of overlijdensbeslissingen. Schietpartijen van zwarte mannen ten onrechte gedacht om wapens te houden—een immigrant in New York, een agent in Rhode Island-bracht deze kwestie in het publieke debat.,het is mogelijk dat onbewuste vooroordelen en stereotypen ook invloed kunnen hebben op de beraadslagingen van de rechterjury en andere dagelijkse taken die oordelen van menselijk karakter vereisen.
mensen die beweren dat vooroordelen tegenwoordig geen groot probleem zijn, demonstreren ironisch genoeg het probleem van onbewuste vooroordelen. Omdat deze vooroordelen buiten ons bewustzijn liggen, kunnen ze inderdaad worden ontkend.,de effecten van vooroordelen en stereotypen verborgen vooringenomenheid is naar voren gekomen als een belangrijke aanwijzing voor de ongelijkheid tussen de publieke opinie, zoals uitgedrukt door de Amerikaanse Geloofsbelijdenis en sociale doelstellingen, en de mate van discriminatie die nog steeds bestaat.
ondanks 30 jaar Wetgeving op het gebied van gelijke rechten lopen de armoede, het onderwijs en het succes van de verschillende rassen sterk uiteen. Discriminatie blijft bestaan bij de verkoop van woningen en onroerend goed, en raciale profilering is een gangbare praktijk, zelfs onder gewone burgers.,
leden van minderheden blijven melding maken van vernederende behandeling door winkelbedienden, collega ‘ s en politie. Terwijl een Afro-Amerikaanse man kan dineren in een goed restaurant overal in Amerika, kan het gênant voor hem om te proberen om een taxi te vlag beneden na dat Diner.
een persoon die het stigma van groepslidmaatschap draagt, moet voorbereid zijn op de slopende effecten ervan.Studies tonen aan dat Afro-Amerikaanse tieners zich ervan bewust zijn dat ze intellectueel inferieur zijn en dat ze naar school gaan met wat psycholoog Claude Steele een “last van verdenking” noemt.,”Een dergelijke Last kan hun houding en prestaties beïnvloeden.op dezelfde manier bleek uit studies dat wanneer universiteitsvrouwen eraan herinnerd worden dat hun groep als slecht in wiskunde wordt beschouwd, hun prestaties deze profetie kunnen vervullen.
deze schaduwen hangen over gestigmatiseerde mensen, ongeacht hun status of prestaties. Zij moeten op hun hoede blijven en een extra last dragen die hun zelfvertrouwen, prestaties en aspiraties kan aantasten. Deze stigma ‘ s hebben het potentieel om hen te beroven van hun individualiteit en slopen hun pogingen om te breken uit stereotiepe rollen.,
wat u kunt doen tegen onbewuste stereotypen en vooroordelen
bewuste houdingen en overtuigingen kunnen veranderen.
de negatieve stereotypen die bijvoorbeeld met veel immigrantengroepen worden geassocieerd, zijn in de loop van de tijd grotendeels verdwenen. Voor Afro-Amerikanen, burgerrechten wetten gedwongen integratie en non-discriminatie, die op zijn beurt geholpen om de publieke opinie te veranderen.
maar psychologen hebben geen routekaart om dergelijke openlijke en vooral verborgen stereotypen en vooroordelen ongedaan te maken.,
geleerd op jonge leeftijd
de eerste stap kan zijn om toe te geven dat vooroordelen vroeg geleerd zijn en in strijd zijn met onze inzet voor een rechtvaardige behandeling. Ouders, leraren, geloofsleiders en andere gemeenschapsleiders kunnen kinderen helpen hun waarden en overtuigingen in vraag te stellen en subtiele stereotypen aan te wijzen die door leeftijdsgenoten en in de media worden gebruikt. Kinderen moeten ook worden omringd door signalen dat gelijkheid belangrijk is.in zijn klassieke boek, The Nature of Prejudice, merkte de psycholoog Gordon Allport op dat kinderen eerder tolerant opgroeien als ze in een ondersteunend en liefdevol huis wonen., “Ze voelen zich welkom, geaccepteerd, geliefd, wat ze ook doen.”
in een dergelijke omgeving worden verschillende opvattingen verwelkomd, straf is niet hard of grillig, en deze kinderen denken over het algemeen positief over mensen en dragen een gevoel van goodwill en zelfs genegenheid.
gemeenschapszaken
integratie op zichzelf heeft niet geleid tot dramatische veranderingen in attitudes en gedrag. Maar veel studies tonen aan dat wanneer mensen samenwerken in een gestructureerde omgeving om gedeelde problemen op te lossen door gemeenschapsdienst, hun houding ten opzichte van diversiteit drastisch kan veranderen.,
door leden van andere groepen bij een taak te betrekken, beginnen kinderen zichzelf te zien als onderdeel van een grotere gemeenschap waarin iedereen vaardigheden heeft en kan bijdragen. Dergelijke ervaringen hebben aangetoond dat ze de attitudes over raciale grenzen heen en tussen mensen Oud en Jong verbeteren.
Er zijn ook voorlopige aanwijzingen dat onbewuste houdingen, in tegenstelling tot de aanvankelijke verwachtingen, kneedbaar kunnen zijn. Bijvoorbeeld, het verbeelden van sterke vrouwelijke leiders of het zien van positieve rolmodellen van Afro-Amerikanen is aangetoond dat, althans tijdelijk, onbewuste vooroordelen te veranderen.,
‘onbewuste vooringenomenheid’
maar er is een ander aspect van de ervaring van het doen van een test van verborgen vooringenomenheid dat nuttig kan zijn. Veel testnemers kunnen “voelen” hun verborgen vooroordelen als ze de tests uit te voeren.
zij voelen zich niet in staat om zo snel te reageren op (bijvoorbeeld) oude + goede concepten dan jonge + goede Concepten. De handeling van het nemen van de tests kan verborgen vooroordelen dwingen in het bewuste deel van de geest.,
we willen graag geloven dat wanneer een persoon een bewuste verbintenis heeft om te veranderen, de handeling van het ontdekken van iemands verborgen vooroordelen iemand kan aanzetten om te handelen om het te corrigeren. Het is misschien niet mogelijk om het automatische stereotype of vooroordeel te vermijden, maar het is zeker mogelijk om het bewust te corrigeren.
Committing to change
als mensen zich bewust zijn van hun verborgen vooroordelen, kunnen ze verborgen attitudes controleren en proberen te verbeteren voordat ze door gedrag worden uitgedrukt., Deze compensatie kan bestaan uit aandacht voor taal, lichaamstaal en de stigmatisering van doelgroepen.
gezond verstand en onderzoeksresultaten suggereren ook dat een verandering in gedrag overtuigingen en attitudes kan veranderen. Het lijkt logisch dat een bewuste beslissing om egalitair te zijn zou kunnen leiden tot het verbreden van de vriendenkring en de kennis van andere groepen. Dergelijke inspanningen kunnen, na verloop van tijd, de kracht van onbewuste vooroordelen verminderen.
Het kan gemakkelijk zijn om de resultaten van de tests af te wijzen Als “not me” wanneer u ze voor het eerst tegenkomt. Maar dat is de makkelijke weg., Om te vragen waar deze vooroordelen vandaan komen, wat ze betekenen, en wat we eraan kunnen doen, is de moeilijkste taak.de erkenning dat het probleem zich in vele anderen bevindt—evenals in onszelf—zou ons allen moeten motiveren om te proberen te begrijpen en te handelen.