I en ideell verden, elevene ville gå inn i klasserommet med laser som fokus, absorberende timer av informasjon uten pause. Ta en titt inn i en college forelesningssal og du vil få en mye mer realistisk bilde; blant studenter som tar notater og lytter intenst, du er garantert å finne et par dorma av, sjekker telefonene sine, eller reguleringsplan ut. Til tross for utseendet av latskap, en vaklende oppmerksomheten span er forbundet med mindre holdning og mer med kursets varighet., Lange kurs rutinemessig levere dårligere læringsutbytte enn kortere kurs, men hvorfor? Det hele kommer ned til en vitenskap.
Lengre Kurs Kjempe Psykologi… og Mister
Som det viser seg, en mangel på disiplin og motivasjon er ikke å klandre for en kort oppmerksomhet. I henhold til de fleste studier, gjennomsnittlig voksen har en maksimal oppmerksomhet spenn på ca 20 minutter. Selv om enkeltpersoner kan velge å re-fokusere sin oppmerksomhet på den samme aktiviteten flere ganger, er det normalt for bortfaller i oppmerksomhet til å skje.,
I en studie, studenter selv-rapportert bortfaller i oppmerksomhet, som beskriver varighet av perioder og dokumentere deres frekvens. Mens det er mulig elevenes ønske om å gjøre det bra i undersøkelsen påvirket dem til å undervurdere lengden av hver forfalle, et klart mønster dukket opp. Elevene opplevde bortfaller oppmerksomhet i opp til 5 minutter i lengde, men kortere perioder var det mest vanlige. Bortfaller økt i frekvens og varighet kurset gikk på, som klart viser at kursets lengde påvirket fokuset nivåer.,
Denne studien og andre liker det viser hva lærere har kjent i mange år: selv de beste av elevene har en begrenset oppmerksomhet, og for best mulig læringsutbytte vi må lære å jobbe med det.
Er Teknologien Virkelig Forkorte Oppmerksomhet Spenn?
Noen pedagoger og eksperter har stilt spørsmål ved om moderne teknologi er å ha en negativ innvirkning på elevenes evne til å fokusere. Svaret er blandet. Mens dagens studenter har samme evne til å fokusere, som tidligere generasjoner gjorde, de er vant til et konstant bombardement av informasjon og elektroniske medier., På grunn av dette, har de utviklet en preferanse for raskere tempo, mer interaktive læremidler. Den potensielle distraksjoner av innkommende tekster er ekte, men studenter er like i stand til å betale oppmerksomhet som de var for et tiår siden – de rett og slett bevege seg mot en mer hands-on, tech-koblet erfaring.
Hvor Lenge er For Lang? Det handler Om å Finne en Balanse
Fra en høyskole biologi lekse til bedriftsutvikling, en time lang læring sesjon er nesten garantert til å resultere i blinde., Av denne grunn er det viktig at lærere oppnå den riktige balansen mellom kraftfull innhold og en kortfattet tilnærming. Digital microlearning er en ideell måte å finne denne balansen.
Bryte Et Kurs i Mindre Biter Forbedrer Oppbevaring
Ingen ønsker å gjøre et kurs så mye at elevene går glipp av viktige begreper. Microlearning tillater utgivere, lærere og eierstyring og trenere til å bryte en omfattende, grundig kurset i mye mindre biter. Hver læring element bør ta mellom 5-15 minutter å fullføre, slik at kort, hyper-fokusert innslag av læring., Disse mikro-leksjonene kan bli forsterket ved administrasjon av vurderinger eller kunnskap kontrollerer gjennom hele kurset, ytterligere forbedre retensjon og forståelse. Om du velger å bruke microlearning eller ikke, holde innholdet så konsis og engasjerende som mulig. Ved hjelp av infografikk, video elementer, interaktive demonstrasjoner, og spillet-som spørrekonkurranser er fantastiske måter å holde oppmerksomheten til moderne eleven.
Det er ingen rett eller galt lengden til en læringskurs, så tenk på behovene til elevene når utforme den., Tar sikte på å si hva som trenger å bli sagt i så få ord som mulig, med størst antall av interaktiv læring elementer, og du vil være godt på vei til å lansere et flott kurs som sørger for at elevenes oppmerksomhet.
Gutenberg-Teknologi er MyEcontentFactory (MEF) gir alle nødvendige verktøy for å skape virkelig interaktive læremidler. Importer dine eksisterende innhold og bringe den til liv, starte fra scratch, eller finne ditt lykkelig medium av gammelt og nytt. Elevene vil takke deg med åpne øyne.