Hva er en Frayer Modell?
Frayer Modellen er en type grafisk organisator som bruker en fire-square-modellen til å bestemme, klargjøre og analysere ordet mening og struktur. Det valgte ordet for å fokusere på er skrevet i en oval i midten av en side eller figur papir. Til tider, den delen av talen er også inkludert i de ovale. Hver av de fire rutene er tom, og har en overskrift øverst på siden., Overskriftene eller etiketter på toppen av hver rute inkluderer en variant av ord definisjon, attributter, egenskaper, synonymer, eksempler, antonymer, eller nonexamples.
Frayer Modellen fokuserer på å studere ett ord i en tid med en foreskrevet teknikk og rekkefølge for å analysere og dechiffrere mening og struktur av det ukjente ordet. Bilder eller illustrasjoner kan også være lagt til for å visualisere ord.
Frayer Modellen er laget basert på den bakgrunn kunnskap, kjennskap, eller tidligere erfaringer av en persons liv., Gjør tilkoblinger øker forståelse og ordforråd utvikling. Den Frayer Modellen gjør det mulig for lesere å forstå attributter av ord og relasjoner mellom begreper eller word-struktur.
Når er det Riktig å Bruke?
Denne grafiske organisatoren er mest hensiktsmessig brukt når de underviser i word analyse eller å innføre nye vokabular vilkårene i teksten eller i innhold. Den Frayer Modellen kan brukes på alle klassetrinn eller i et hvilket som helst emne instruksjon, men er absolutt mest effektive på øvre grunnskole og videregående nivå og i innhold.,
veibeskrivelse for å lage og tolke Frayer Modellen er bedre forstått på den øvre elementære nivå og oppover. Den Frayer Modell lærer vokabular av undervisning synonymer, antonymer, eksempler, nonexamples, og egenskaper eller attributter av ordet.
Hvordan å Bruke Frayer Modell i Klassen
Frayer Modellen kan brukes i hele konsernet, liten gruppe, eller i en-til-en instruksjon. Nøkkelen til å bruke dette grafisk arrangør er for læreren å forhåndsvelge vokabular ord og modell ferd med å fullføre hver komponent., Bruk et vanlig ord for å vise barna hvordan å fullføre Frayer Modell; et begrep som barn kan faktisk bilde som er best.
For eksempel, turtle ville være en god primær ord mens frustrert ville være et godt ord for upper elementary school-elever. Hjelp elevene å finne definisjonen for ordet fortrinnsvis fra teksten i dine egne ord, og så forklare hvordan egenskapene til en word hjelper deg med å visualisere en skilpadde eller en frustrert person i ditt sinn.
ved Hjelp av synonymer eller eksempler på ordet er en nyttig måte å bygge opp et ordforråd., Undervisning motsetninger gjennom antonymer og nonexamples er en flott måte å forklare hva som har ordet, betyr ikke det at. Å sammenligne og kontrast ord bedre male et bilde av en unik mening og egenskaper av et begrep.
Når elevene å forstå hvordan å fullføre den grafiske organisatoren, lærere bør sette elevene i par eller små grupper, og gi ett ord for dem å jobbe på. Studentene oppfordres til å bli eksperter om at ett ord og lære nye gloser sikt til resten av klassen. Den grafiske arrangørene kan legges på et ordforråd veggen for elevene å se., Elevene bør oppfordres til å bruke disse nye ord i samtale og i sin skriving.
Lærere bør også vurdere hvordan du skal bruke Frayer Modell strategisk i word studie instruksjon eller innhold områder for å gjøre den største effekten. For eksempel, i løpet av en enhet på prefikser eller greske eller latinske røtter, hvert par med barn kan få et ord med samme prefiks. Når alle gruppene har presentert, studentene skal være i stand til å identifisere, gjenkjenne og forklare likheter mellom ordene og deres betydninger.,
Innhold-området undervisning i naturfag, samfunnsfag og matematikk kan også bruke Frayer Modellen i begynnelsen av en enhet for å lære nye vokabular ord. Innhold vokabular er en viktig komponent i forståelsen av en ferdighet eller mål som kan enten ringe eller bryte en studentens forståelse. Den Frayer Modellen er en effektive instruksjons verktøy som hjelper barn å øke sitt vokabular utvikling, noe som fører til bedre forståelse i å lese.