Studier anslår at 40-80% av barn med bipolar lidelse også har Oppmerksomhet-Underskudd Hyperaktivitet (ADHD). I kontrast, 11-20% av barn med ADHD har bipolar lidelse. Blant barn med psykiske eller atferdsmessige lidelse, ulike oppførsel som kan tyde på svært forskjellige forhold.
«Disse psykiske problemer hos barn ser ut til overflaten mest på skolen, når barn er med de samme alder jevnaldrende., De kan bli stresset av skolen krav, forverring deres affektive symptomer», forklarer Zeni. Han minner omsorgspersoner: «Når barn kan ikke verbalt forklare hva som skjer, de kan uttrykke seg i ulike måter å handle ut.»For eksempel, et barn kan oppleve engstelige tanker og uttrykke det nonverbally ved å vise overdreven uro, noe som kan forveksles for hyperaktivitet.
Barn kan også vise uspesifikke symptomer., For eksempel, irritasjon eller temperament utbrudd kan tyde på at det er noe mer som skjer enn frustrasjon; et barn kan oppleve manisk, depressiv eller psykotiske symptomer. Og mens noen standardiserte psykologiske vurderinger som finnes, inkludert skalaer som hjelper deg med å skille ulike betingelser, en enkel, omfattende test eksisterer ikke for testing av hele spekteret av mulige forhold i barn. Spekteret av problemer hos barn er bred. I den ene enden, kan det inkluderer bipolar lidelse, eller kan inneholde middels bipolar, der symptomer til stede for ulike varigheter., På den andre enden av spekteret, raserianfall og utbrudd kan dukke opp som en alvorlig følelser eller humør – dysregulation, med hyppige, korte utbrudd som er disproportional til deres sak: Atferd som er i dag ikke forbundet med bipolar lidelse.
For pediatric psykiatere og psykologer, bli kjent med et barn under ett besøk, er utfordrende. For å få klarere informasjon om barnets tilstand, en dyktig barn psykiater eller psykolog krever mer tid, og ønsker også innspill fra foreldre og fra skolen, der barn tilbringer en stor del av tiden sin., Ikke alle problemer på skolen. «Hvis et barns problemer skjer overalt, er i utgangspunktet gjennomgripende,» legger Zeni, «vi kan fokusere på å løse en spesifikk diagnose, betingelser og behandlinger.»Psykiatere gjennomgang banen av et barns liv for å hjelpe deg med å identifisere problemer som kan ha oppstått tidligere i utvikling. Forhold som ikke er knyttet til en forstyrrelse i hjernen som ikke alltid svarer til medisiner, slik som familie, vold, omsorgssvikt, eller ustrukturerte omgivelser. I de tilfeller en mer psykologisk tilnærming kan hjelpe med å løse problemer.,
i Mellomtiden er det viktig å være oppmerksom på at barn er under utvikling—spesielt viktig når det skal avgjerast om å foreskrive medisiner, og hvilke. Visse betingelser svare på medisiner, for eksempel alvorlig depresjon, bipolar lidelse og ADHD. Stemningsstabiliserende, antidepressiva, midler er eksempler på medisiner som hjelper til med å kontrollere de viktigste symptomene av disse lidelsene. Den gode nyheten er at omtrent 60% av barn med ADHD vil etter hvert vokse ut av det. Men de med bipolar lidelse vil fortsette å oppleve symptomer, som trolig vil øke etter hvert som de blir eldre.,
En av de mest lovende metoder for å skille mellom en diagnostisering av bipolar sykdom og en av ADHD ved hjelp av biomarkører. Zeni er å drive forskning at studier genetikk av ADHD. Han er forsker «pharmacogenetics,» som sporer hvordan en person reagerer på medisiner basert på hans eller hennes genetiske markører. Zeni er å forske på et bestemt gen, referert til som BDNF, som genererer et spesielt protein som har dukket opp i høyere nivåer i de små med bipolar lidelse., Basert på hans studier, kan det synes som måler disse biomarkører kan gi en snarvei for å hjelpe tidlig diagnose og behandling av barn med bipolar lidelse, som har vist seg å kunne svare best når oppdages og behandles så tidlig som mulig.
For de som er interessert i å delta i forskning på bipolar lidelser eller lære mer om den, kan du ringe 713-486-2627.