Denne eLesson var skrevet af Elizabeth Schley, medlem af BRI’ s lærer-rådet. Indledning: i 1793 brød krigen ud mellem den nye revolutionære regering i Frankrig og Storbritannien. Den amerikanske offentlighed var splittet over, hvem der skulle støtte: franskmændene, der havde støttet og måske var inspireret af den amerikanske Revolution, eller Storbritannien. Administrationashington-administrationen besluttede, at den bedste kurs var at forblive neutral og udstedte en neutralitetsproklamation i April 1793., En debat opstod hurtigt. Forfatningen giver Kongressen den udtrykkelige magt til at erklære krig, men giver den præsidenten magt til at erklære neutralitet? Denne lektion vil undersøge declarationashingtons erklæring og det forfatningsmæssige spørgsmål, den stillede.
formål:
- studerende vil analysere den amerikanske forfatning for at forstå præsidentens og kongres rolle i gennemførelsen af udenrigsanliggender
- studerende vil studere Neutralityashingtons Neutralitetsproklamation for at danne deres egne meninger om dens forfatningsmæssighed
ressourcer:
- U. S., Forfatningen (Handout A)
- Washington ‘ s Neutralitet Proklamation (Handout B)
Warm-up Aktivitet (15 minutter) Retninger: Få eleverne til at læse Artikel i Afsnit 8 og bilag II, Afsnit 2, Handout A og besvare følgende spørgsmål.
- hvilken gren har magten til at erklære krig?
- hvilken gren har magten som øverstbefalende?
- Hvorfor tror du, at forfatningen delte magten til at indgå traktater mellem udøvende og lovgivende?
- efter din mening, hvilken gren af regeringen giver forfatningen beføjelse til at erklære neutralitet?, Skal magten deles mellem grene, som den er med traktater? Hvorfor eller hvorfor ikke?
lektion / aktivitetsplan retninger: få eleverne til at læse Handout B og føre en klassediskussion om forfatningen af Neutralityashingtons Neutralitetsproklamation. Brug følgende spørgsmål som vejledninger.
- Opsummer dokumentets meddelelse med dine egne ord. Hvad siger dokumentet?
- Hvem er publikum? Hvorfor betyder det noget?
- hvilken magt bruger Washingtonashington til at erklære neutralitet?
- hvad er formålet med at erklære neutralitet i en konflikt?,
Udvidelsesaktivitet:
Leder du efter en platform, hvor studerende kan deltage i civil diskurs om kontroversielle, tankevækkende spørgsmål? Sørg for at vise dem denne uges spørgsmål om Tænk Afstemningen: skal USA blive involveret i udenlandske tvister? Vi giver væk Ama .on gavekort og BRI s .ag til studerende med de bedste svar og deres henvisende lærere. For yderligere udforskning af dette emne, har eleverne undersøge Pacificus og Helvidius breve