Karriere for børneudvikling

Interview Med Professionelle i Barnets Udvikling

Hvorfor besluttede du at forfølge en karriere inden for børneudvikling? Var det noget, du altid var interesseret i?

på college talte jeg med en ven, og han delte, hvordan han ikke havde været i stand til at læse før femte klasse. Jeg var lamslået., Ved femte klasse, jeg var knæ dybt i” S .eet Valley t .ins “og” Baby-Sitters Club ” bøger. Hvordan lykkedes det ham at komme så langt og ikke vide, hvordan han skulle læse?

hvad der kom næste var en historie, der lød mere som en livstids kanal “movie of the weekeek” end den faktiske virkelighed: overfyldte klasseværelser, forældede lærebøger og lærere, der ikke var interesserede. Jeg besluttede lige da, at jeg ville arbejde med børn for at sikre, at så mange som muligt havde de samme muligheder og oplevelser, som jeg var heldig nok til at have.

Hvad er så værdifuldt ved at tjene en grad på dette felt lige nu?,

en grad på dette område er værdifuld, fordi det er et område, hvor der er behov. Samfundet har altid brug for undervisere, så jobsikkerhed er generelt ikke et problem. Derudover, når vi omdefinerer, hvordan børneudvikling ser ud, og hvordan vi bedst kan støtte studerende, når de vokser og udvikler sig, vi omdefinerer også, hvordan feltet ser ud, og hvilke typer job der er tilgængelige. Det er en spændende tid.

hvordan så din karrierebane ud, efter at du var uddannet? Hvordan endte du i din nuværende position?

Jeg endte i Min nuværende position helt ved et uheld., Jeg er et alun af Teach For America, et ambitiøst program, der opfordrer unge til at tilbringe to år på at arbejde i undervurderede og vanskelige skoler. I første omgang planlagde jeg at gøre mine to år og gå videre — til hvad jeg ikke var helt sikker på. Men efter mit første år, jeg vidste, at jeg var nødt til at blive. Problemerne var for store og indsatsen for høj til at gå væk efter to år.,

jeg har brugt flere år hoppende fra skole til skole, undervisning forskellige klassetrin på skoler med forskellige ressourcer og forskellige pædagogiske filosofier, observere, hvordan børn lærer, og få mening ud af deres verdener på forskellige udviklingsstadier. Den hoppende var udfordrende, men det gav mig perspektiv. Jeg så nogle rigtig gode ting, men jeg så også nogle ikke-store ting.,

det var vigtigt for mig at kunne støtte så mange børn som muligt, så jeg lavede overgangen fra klasseværelset til rektors kontor — alt det, der sprang rundt, gav mig en fænomenal indsigt i, hvordan man bedst imødekommer alle studerendes behov.

Hvad er fordele og ulemper ved at arbejde i børns udvikling?

at arbejde på dette felt kan ofte være et takknemligt job. Vi arbejder lange timer og er ikke altid betalt vores værd. Og vi får ofte ikke se frugterne af vores arbejde, da vi normalt ser børn i kun et trin i deres udvikling.,

men jo længere du gør arbejdet, jo mere indser du, at du planter frø, og hvis du hænger længe nok, vil du se dem blomstre. Børn glemmer ikke. De vil ofte søge dig år senere for at takke dig for den lille ting, du gjorde, der havde en dyb indvirkning på deres liv. Disse øjeblikke er grunden til, at vi gør, hvad vi gør.

Hvad er nogle nødvendige kvaliteter og færdigheder for nogen, der forfølger en karriere inden for børneudvikling?

Der er ingen måde, du kan gøre dette arbejde uden en stærk arbejdsmoral, tyk hud og fleksibilitet. Vi arbejder med børn., Tro det eller ej, de reagerer ikke altid som vi vil have dem til. Evnen til at forblive fleksibel er nøglen.

ofte betragtes vores arbejde som let, forenklet og kræver ingen reel dygtighed. Jeg mener … vi arbejder med børn, og de fleste voksne har børn. Det kan ikke være så svært, ikke? Det er så vigtigt at have en tyk hud til at blokere dem, der ville rabat værdien af vores arbejde, så vi altid kan holde fokus på det vigtigste: børnene.

dette job er ikke for sarte sjæle. Børn forstår ikke begrebet åbningstider., Der vil være lange dage og endnu længere nætter. Vær forberedt.

hvilket råd vil du give til studerende, der søger et job inden for børneudvikling?

du vil være den lykkeligste, når du ved præcis, i hvilken egenskab du vil arbejde med børn. Vil du undervise? Hvis ja, hvilken aldersgruppe? Vil du køre et berigelsescenter, hvor du har mere frihed til at være kreativ med børnene? Vil du arbejde med børn i krise og give dem støtte? Når du har fundet ud af det, vil alt andet falde på plads.,

ressourcer til børneudvikling Majors

uddannelsesmæssige og faglige ressourcer bugner til børns udviklingskarrierer. Professionelle foreninger tilbyder mange muligheder for netværk, efteruddannelse og karrierestøtte. Åbne kursusmateriale og publikationer giver den enkelte mulighed for at lære om banebrydende forskning og nye resultater i disciplinen.

Faglige Organisationer

National Association for the Education of Young Children: NAEYC arbejder for at forbedre den tidlige barndom ved at integrere praksis, policy og forskning., I tillæg til akkreditering early learning centre, foreningen er vært for en årlig konference og regelmæssige politiske fora, vedligeholder et bibliotek af tidlige barndom uddannelser, og deler faglig udvikling-ressourcer på emner som vurdering af og arbejde med usædvanlige elever.American School Counselor Association: ASCA repræsenterer specifikt skolerådgivere og rådgivningsadministratorer., Foreningen hjælper med at etablere etiske standarder og faglige kompetencer på området, formidler forskning og politiske opdateringer og udgiver et videnskabeligt tidsskrift og et praktikerorienteret månedsmagasin.Society for Research in Child Development: SRCD koordinerer forskning og opfordrer til samarbejde inden for børneudvikling. Foreningen arrangerer en toårig forskningskonference og særlige møder om emner som læring gennem leg og forebyggelse af børnemishandling og forsømmelse., SRCD udgiver også flere akademiske tidsskrifter, tilbyder tilskud til støtte for innovativ forskning og poster jobmuligheder.

Association for Child and Adolescent Rådgivning: ACAC er forpligtet til at sikre, at alle børn har adgang til god mental sundhed, uanset deres vogtere’ evne til at betale. Til støtte for denne mission, foreningen Udvikler online og personlige samfund af ungdomsrådgivere, deler opdateringer om forskning og politik, og organiserer lokale og nationale begivenheder.,

National Association of Special Education lærere:NASET tjener faglige interesser specialundervisning lærere og undervisningsassistenter. Sammen med at føre tilsyn med en national bestyrelsescertificeringsproces, foreningen er vært for best practice guides og research briefs inden for områder som styring af klasseværelser med specialundervisning, reagerer på mobning, og skabe inkluderende læringsmiljøer. NASET karriere center omfatter jobannoncer og online faglige udviklingsressourcer.,

Open Courseware

Den Bedste Start i Livet: barnets Tidlige Udvikling til Bæredygtig Udvikling – Harvard University:Harvard-Center om at Udvikle Barn tilbyder dette MOOC til enkeltpersoner, der ønsker at lære mere om de fysiske, sociale, kognitive og følelsesmæssige udvikling; hvordan miljøet påvirker barnets udvikling, og hvilke milepæle til at se i dette område. Professorer fra ne.York University og Harvard University leder kurset sammen med en seniorrådgiver fra UNICEF.,

forståelse af børneudvikling: fra Synapse til samfund – Utrecht Universitet: tilbydes gennem Coursera — platformen, undervises denne MOOC af Dr. Jorg Huijding-lektor i kliniske børne-og familiestudier. Kurset undersøger mange emner på området fra et tværfagligt perspektiv. Et kursus på begynderniveau, studerende kan tjene et certifikat efter afslutningen. Femogtyve procent af deltagerne sagde, at det at tage dette kursus førte til en konkret karrierefordel. Det tager cirka 23 timer at gennemføre.,oprettelse af et effektivt Børnevelfærdssystem – University of Pennsylvania: dette gratis kursus varer seks uger og kræver 2-3 timer om ugen. Studerende, der ønsker at tilføje et verificeret certifikat for færdiggørelse, kan gøre det mod et nominelt gebyr. Denne selv-tempo, indledende klasse berører emner som hvordan barnets velfærd/produktionssystem fungerer i USA og faktorer, der understøtter eller afskrækker børns velfærdssystemer i Amerika. Dr. Richard Gelles underviser dette kursus gennem ed..,

publikationer

børneudvikling:siden 1930 har Society for Research in Child Development offentliggjort dette tidsskrift, der er fyldt med originale stykker og forskning. Udgivet hver anden måned, tidsskriftet ser på spørgsmål, der påvirker børns udvikling fra drægtighed gennem ungdomsårene. Artikler, der strækker sig tilbage til 1930, kan ses i JStor.

barn: pleje, sundhed og udvikling:Onlineiley Online Library giver adgang til denne publikation. Interesserede personer kan få indholdsadvarsler om emner, der interesserer dem, eller gennemse et gratis prøveproblem, før de tager et medlemskab., Tidsskriftet udgiver hver anden måned og indeholder original forskning og resultater fra ledere i børns udvikling og sundhed.

børnepsykiatri& menneskelig udvikling:Springer tilbyder open-access muligheder for denne kvartalsvise akademiske tidsskrift. Nylige artikler berører emner som ungdoms posttraumatisk vækst, skolepræstationer og depressive symptomer i ungdomsårene og social angststatus for efterladte børn i landdistrikterne.,

Børneudviklingsartikler og nøglefund:Centers for Disease Control and Prevention opretholder et afsnit om børneudvikling online, hvor artikler regelmæssigt offentliggøres og deles. Disse er gratis og åbne for offentligheden uden krav om medlemskab. Brugere kan også gennemgå videnskabelige artikler fra andre publikationer.

Journal of Early Childhood Research:en peer-Revie .ed akademisk publikation overvåget af Sage Journals, giver dette kvartalsvise tidsskrift et internationalt forum for barndomsforskning på tværs af flere discipliner., Brugere kan gennemgå særlige papirsamlinger inden for områder som læsefærdighed og tidlig læsning, tosprogethed og flersprogethed, mad og sundhed og inklusion.

Ofte Stillede Spørgsmål

er en grad i børneudvikling det værd?

personer, der nyder at arbejde med børn og deres familier, kan drage fordel af at tjene en grad på dette område. Professionelle kan finde meningsfuldt arbejde i flere forskellige indstillinger og brancher.

hvilken grad er nødvendig for at arbejde med børn?,

personer, der ønsker at arbejde med børn, kan forfølge forskellige grader, herunder muligheder inden for uddannelse, psykologi og børneudvikling. De, der overvejer en karriere, der overvejende involverer at arbejde med børn, bør overveje, hvilken professionel vej der bedst passer til deres akademiske interesser og langsigtede faglige mål.

er børneudvikling en god karriere? børneudvikling kan være en god karriere for personer, der føler sig lidenskabelige med at forstå de kognitive, følelsesmæssige, fysiske og sociale markører, der definerer normal og unormal børneudvikling., Personer, der ikke nyder at arbejde med børn — især dem med særlige behov — kan være bedre egnet til et andet felt. hvordan får jeg et job i børneudvikling?

vejen til et job i børns udvikling afhænger af en arbejdstagers specifikke rolle. Nogle job kræver muligvis kun en tilknyttet grad, mens andre kræver en kandidatuddannelse. Nogle kræver, at ansøgere har licens, mens andre ikke gør det. Undersøg kravene til specifikke roller for at lære mere.

hvad betaler børneudviklingsjob?,

årlige lønninger, der tilbydes af børns udviklingsroller, afhænger også af det specifikke job. Ifølge BLS tjente førskolelærere en median årsløn på $ 30,520 i 2019, mens direktører for førskole-og børnepasningscenter bragte $48,210 hjem.

Læs Mere Om Barnets Udvikling på BestColleges

Bedste Online Associeret virksomhed i Barnets Udvikling Programmer Bedste Online Bachelor i Barnets Udvikling Programmer Bedste Online-Master i Barnets Udvikling Programmer TILBAGE TIL TOPPEN