At hjælpe Dit Barn med Autisme Trives

autisme

Der er mange ting, du kan gøre for at hjælpe et barn med Autisme Spektrum Forstyrrelse (ASD) overvinde deres udfordringer. Disse forældre tips, behandlinger, og tjenester kan hjælpe.

en forældrevejledning til autismebehandling og support

Hvis du for nylig har lært, at dit barn har eller måske har autismespektrumforstyrrelse, undrer du dig sandsynligvis og bekymrer dig om, hvad der kommer næste gang., Ingen forælder er nogensinde parat til at høre, at et barn er andet end lykkeligt og sundt, og en ASD-diagnose kan være særlig skræmmende. Du kan være usikker på, hvordan du bedst hjælper dit barn, eller forvirret af modstridende behandlingsråd. Eller du har måske fået at vide, at ASD er en uhelbredelig, livslang tilstand, så du er bekymret for, at intet du gør, vil gøre en forskel.selvom det er rigtigt, at ASD ikke er noget, en person simpelthen “vokser ud af”, er der mange behandlinger, der kan hjælpe børn med at erhverve nye færdigheder og overvinde en lang række udviklingsudfordringer., Fra gratis offentlige tjenester til adfærdsterapi i hjemmet og skolebaserede programmer er der hjælp til at imødekomme dit barns særlige behov og hjælpe dem med at lære, vokse og trives i livet.

Når du passer på et barn med ASD, er det også vigtigt at tage sig af dig selv. At være følelsesmæssigt stærk giver dig mulighed for at være den bedste forælder, du kan være for dit barn i nød. Disse forældre tips kan hjælpe ved at gøre livet med et autistisk barn lettere.,

vent ikke på en diagnose

Som forælder til et barn med ASD eller relaterede udviklingsforsinkelser er det bedste, du kan gøre, at starte behandlingen med det samme. Søg hjælp, så snart du har mistanke om, at der er noget galt. Vent ikke med at se, om dit barn vil indhente senere eller vokse problemet. Vent ikke engang på en officiel diagnose. De tidligere børn med autismespektrumforstyrrelse får hjælp, jo større er deres chance for behandlingssucces. Tidlig indgriben er den mest effektive måde at fremskynde dit barns udvikling og reducere symptomerne på autisme over levetiden.,

Hjælp dit barn med autisme trives tip 1: Giv struktur og sikkerhed

at lære alt hvad du kan om autisme og at blive involveret i behandling vil gå langt i retning af at hjælpe dit barn. Derudover vil følgende tips gøre det daglige hjemmeliv lettere for både dig og dit barn med ASD:

vær konsekvent., Børn med ASD har svært ved at anvende det, de har lært i en indstilling (som terapeutens kontor eller skole) til andre, herunder hjemmet. For eksempel kan dit barn bruge tegnsprog i skolen til at kommunikere, men tænk aldrig på at gøre det derhjemme. At skabe konsistens i dit barns miljø er den bedste måde at styrke læring på. Find ud af, hvad dit barns terapeuter laver, og fortsæt deres teknikker derhjemme., Udforsk muligheden for, at terapi finder sted mere end moret sted for at opmuntre dit barn til at overføre det, han eller hun har lært fra et miljø til et andet. Det er også vigtigt at være konsekvent i den måde, du interagerer med dit barn og håndtere udfordrende adfærd.

Hold dig til en tidsplan. Børn med ASD har en tendens til at gøre det bedst, når de har en meget struktureret tidsplan eller rutine. Igen går dette tilbage til den konsistens, de begge har brug for og beder om. Opsæt en tidsplan for dit barn med regelmæssige tidspunkter for måltider, terapi, skole og sengetid., Forsøg at holde forstyrrelser i denne rutine til et minimum. Hvis der er en uundgåelig tidsplanændring, skal du forberede dit barn på det på forhånd.

Beløn god opførsel. Positiv forstærkning kan gå langt med børn med ASD, så gør en indsats for at “fange dem til at gøre noget godt.”Ros dem, når de handler passende eller lærer en ny færdighed, idet de er meget specifikke om, hvilken adfærd de bliver rost for. Se også efter andre måder at belønne dem for god opførsel, såsom at give dem et klistermærke eller lade dem lege med et yndlingslegetøj.

Opret et hjem sikkerheds zoneone., Skab et privat rum i dit hjem, hvor dit barn kan slappe af, føle sig trygge og være sikker. Dette vil indebære organisering og sætte grænser på måder dit barn kan forstå. Visuelle signaler kan være nyttige (farvede båndmarkeringsområder, der er uden for grænserne, mærkning af genstande i huset med billeder). Det kan også være nødvendigt at sikre huset, især hvis dit barn er tilbøjeligt til raserianfald eller anden selvskadende adfærd.,

Tip 2: Find ikke—verbale måder at oprette forbindelse til

det kan være udfordrende at oprette forbindelse til et barn med ASD, men du behøver ikke at tale—eller endda røre-for at kommunikere og binde. Du kommunikerer ved den måde, du ser på dit barn, ved tonen i din stemme, dit kropssprog – og muligvis den måde, du rører ved dit barn. Dit barn kommunikerer også med dig, selvom han eller hun aldrig taler. Du skal bare lære sproget.

Kig efter ikke-verbale signaler. Hvis du er opmærksom og opmærksom, kan du lære at hente de ikke-verbale signaler, som børn med ASD bruger til at kommunikere., Vær opmærksom på de slags lyde, de laver, deres ansigtsudtryk og de bevægelser, de bruger, når de er trætte, sultne eller vil have noget.

Find ud af motivationen bag tantrum. Det er kun naturligt at føle sig forstyrret, når du bliver misforstået eller ignoreret, og det er ikke anderledes for børn med ASD. Når børn med ASD handler ud, er det ofte fordi du ikke henter deres ikke-verbale signaler. Kaste en tantrum er deres måde at kommunikere deres frustration og få din opmærksomhed.

lav tid til sjov. Et barn, der håndterer ASD, er stadig et barn., For både børn med ASD og deres forældre skal der være mere i livet end terapi. Planlæg spilletid, når dit barn er mest opmærksom og vågen. Find ud af måder at have det sjovt sammen ved at tænke på de ting, der får dit barn til at smile, grine og komme ud af hendes/hans skal. Dit barn vil sandsynligvis nyde disse aktiviteter mest, hvis de ikke virker terapeutiske eller uddannelsesmæssige. Der er enorme fordele, der følger af din nydelse af dit barns selskab og fra dit barns nydelse af at tilbringe upressede tid med dig., Leg er en vigtig del af læring for alle børn og bør ikke føles som arbejde.

Vær opmærksom på dit barns sensoriske følsomhed. Mange børn med ASD er overfølsomme over for lys, lyd, berøring, smag og lugt. Nogle børn med autisme er” underfølsomme ” for sensoriske stimuli. Find ud af, hvilke seværdigheder, lyde, lugt, bevægelser og taktile fornemmelser der udløser dit barns “dårlige” eller forstyrrende adfærd, og hvad der fremkalder et positivt svar. Hvad finder dit barn stressende? Beroligende? Ubehageligt? Fornøjelig?, Hvis du forstår, hvad der påvirker dit barn, bliver du bedre til fejlfinding af problemer, forhindrer situationer, der forårsager vanskeligheder, og skaber vellykkede oplevelser.

Tip 3: Opret en personlig autismebehandlingsplan

Med så mange forskellige behandlinger til rådighed, kan det være svært at finde ud af, hvilken tilgang der passer til dit barn. Gør tingene mere komplicerede, kan du høre forskellige eller endda modstridende anbefalinger fra forældre, lærere og læger., Når du sammensætter en behandlingsplan for dit barn, skal du huske, at der ikke er nogen enkelt behandling, der fungerer for alle. Hver person på autismespektret er unik med forskellige styrker og svagheder.

dit barns behandling skal tilpasses efter deres individuelle behov. Du kender dit barn bedst, så det er op til dig at sikre, at disse behov bliver opfyldt. Du kan gøre det ved at stille dig selv følgende spørgsmål:

Hvad er mit barns styrker – og deres svagheder?

hvilke adfærd forårsager de fleste problemer? Hvilke vigtige færdigheder mangler mit barn?

hvordan lærer mit barn bedst – gennem at se, lytte eller gøre?,

hvad nyder mit barn – og hvordan kan disse aktiviteter bruges til behandling og til at styrke læring?endelig skal du huske, at uanset hvilken behandlingsplan der vælges, er dit engagement afgørende for succes. Du kan hjælpe dit barn med at få mest muligt ud af behandlingen ved at arbejde hånd i hånd med behandlingsholdet og følge med terapien derhjemme. (Dette er grunden til, at dit velvære er vigtigt!)

valg af autismebehandlinger

Når det kommer til autismebehandling, er der en svimlende række behandlinger og tilgange., Nogle autismeterapier fokuserer på at reducere problematisk adfærd og opbygge kommunikation og sociale færdigheder, mens andre beskæftiger sig med sensoriske integrationsproblemer, motoriske færdigheder, følelsesmæssige problemer og fødevarefølsomheder.

med så mange valg, er det yderst vigtigt at gøre din forskning, tale med autisme behandling eksperter, og stille spørgsmål. Men husk, at du ikke behøver at vælge kun en type terapi. Målet med autisme behandling bør være at behandle dit barns unikke vifte af symptomer og behov., Dette kræver ofte en kombineret behandlingsmetode, der inkorporerer flere forskellige typer terapi.

almindelige autismebehandlinger inkluderer adfærdsterapi, tale-sprogterapi, legebaseret terapi, fysioterapi, ergoterapi og ernæringsterapi. Men husk, at rutinen er vigtig, og at programmet skal udformes på en måde, der kan opretholdes. Du bør tænke over, hvilke færdigheder og adfærd der er mest afgørende og behandle dem først. Det er måske ikke muligt at tackle alt på .n gang.,

Tip 4: Find hjælp og support

omsorg for et barn med ASD kan kræve meget energi og tid. Der kan være dage, hvor du føler dig overvældet, stresset eller modløs. Forældre er aldrig let, og at opdrage et barn med særlige behov er endnu mere udfordrende. For at være den bedste forælder, du kan være, er det vigtigt, at du tager dig af dig selv.

Forsøg ikke at gøre alt på egen hånd. Det behøver du ikke!, Der er mange steder, som familier af børn med ASD kan henvende sig til for at få råd, en hjælpende hånd, fortalervirksomhed og støtte:

annoncer supportgrupper – at deltage i en ASD supportgruppe er en fantastisk måde at møde andre familier, der beskæftiger sig med de samme udfordringer, du er. Forældre kan dele information, få råd og læne sig på hinanden for følelsesmæssig støtte. Bare det at være omkring andre i samme båd og dele deres oplevelse kan gå langt i retning af at reducere isolationen, som mange forældre føler efter at have modtaget et barns diagnose.

pusterum pleje – hver forælder har brug for en pause nu og igen., Og for forældre, der håndterer ASD ‘ s ekstra stress, gælder dette især. I respite care overtager en anden plejeperson midlertidigt, hvilket giver dig en pause i et par timer, dage eller endda uger.

individuel, ægteskabelig eller familierådgivning – hvis stress, angst eller depression kommer til dig, kan du se en egen terapeut. Terapi er et sikkert sted, hvor du kan tale ærligt om alt, hvad du føler—det gode, det dårlige og det grimme., Ægteskab eller familieterapi kan også hjælpe dig med at finde ud af problemer, som udfordringerne i livet med et autistisk barn forårsager i dit ægtefælles forhold eller med andre familiemedlemmer.

Gratis AMERIKANSKE offentlige tjenester for børn med autisme

i Henhold til den AMERIKANSKE føderale lovgivning kendt som Personer med Handicap Education Act (IDEA), børn med handicap, herunder personer med ASD—er berettiget til en række gratis eller billig service., I henhold til denne bestemmelse kan børn i nød og deres familier modtage medicinske evalueringer, psykologiske tjenester, taleterapi, fysioterapi, forældrerådgivning og træning, assisteret teknologiudstyr og andre specialiserede tjenester.

børn under 10 år har ikke brug for en autismediagnose for at modtage gratis tjenester under ID.. Hvis de oplever en udviklingsforsinkelse (herunder forsinkelser i kommunikation eller social udvikling), er de automatisk berettiget til tidlig intervention og specialundervisningstjenester.,

tidlig intervention (fødsel gennem to år)

spædbørn og småbørn gennem to år modtager hjælp gennem det tidlige interventionsprogram. For at kvalificere skal dit barn først gennemgå en gratis evaluering. Hvis vurderingen afslører et udviklingsproblem, vil du samarbejde med udbydere af tidlig interventionsbehandling for at udvikle en individualiseret Familieserviceplan (IFSP). En IFSP beskriver dit barns behov og de specifikke tjenester, han eller hun vil modtage.

for autisme ville en IFSP omfatte en række adfærd, fysiske, tale og legeterapier., Det ville fokusere på at forberede børn med ASD til den eventuelle overgang til skole. Tidlige interventionstjenester udføres typisk i hjemmet eller på et børnepasningscenter.

for at finde lokale tidlige interventionstjenester for dit barn skal du bede din børnelæge om en henvisning eller bruge de ressourcer, der er anført i afsnittet Ressourcer i slutningen af artiklen.

specialundervisningstjenester (tre år og ældre)

børn over tre år modtager hjælp gennem skolebaserede programmer., Som med tidlig indgriben er specialundervisningstjenester skræddersyet til dit barns individuelle behov. Børn med ASD er ofte placeret med andre udviklingsmæssigt forsinkede børn i små grupper, hvor de kan modtage mere individuel opmærksomhed og specialiseret instruktion. Afhængig af deres evner kan de dog også tilbringe mindst en del af skoledagen i et almindeligt klasseværelse. Målet er at placere børn i det “mindst restriktive miljø” muligt, hvor de stadig er i stand til at lære.,

Hvis du gerne vil udøve specialundervisningstjenester, skal dit lokale skolesystem først evaluere dit barn. Baseret på denne vurdering udarbejdes en individualiseret uddannelsesplan (IEP). En IEP skitserer de uddannelsesmæssige mål for dit barn for skoleåret. Derudover beskriver den de særlige tjenester eller understøtter skolen vil give dit barn for at opfylde disse mål.,