Undersøgelser anslår, at 40-80% af børn med bipolar lidelse har også Attention-Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD). I modsætning hertil har 11-20% af børnene med ADHD bipolar lidelse. Blandt børn med en mental eller adfærdsmæssig lidelse kan forskellige adfærd indikere meget forskellige tilstande.
“disse psykiske problemer hos børn synes at overflade mest i skolen, når børn er med samme alder jævnaldrende., De kan blive bekymrede over skolens krav og forværre deres humørsymptomer, ” forklarer .eni. Han minder omsorgspersoner: “når børn ikke verbalt kan forklare, hvad der sker, kan de udtrykke sig på forskellige måder at handle ud.”For eksempel kan et barn opleve ængstelige tanker og udtrykke det nonverbally ved at vise overdreven agitation, som kan forveksles med hyperaktivitet.
børn kan også vise uspecifikke symptomer., For eksempel kan irritation eller temperamentudbrud indikere, at der sker noget mere end frustration; et barn kan opleve maniske, depressive eller psykotiske symptomer. Og mens der findes nogle standardiserede psykologiske vurderinger, herunder skalaer, der hjælper med at differentiere forskellige forhold, findes der ikke en enkelt, omfattende test til test af hele spektret af mulige forhold hos børn. Spektret af problemer hos børn er bredt. I den ene ende, det kan omfatte bipolar lidelse, eller kan omfatte mellemliggende bipolar, hvor symptomer til stede for forskellige varigheder., I den anden ende af spektret, raserianfald og udbrud kan vise sig som en svær følelser, eller humør – dysregulering, med hyppige korte udbrud, der står i rimeligt forhold til deres årsag: Adfærd, der i øjeblikket ikke er forbundet med bipolar lidelse.
for pædiatriske psykiatere og psykologer er det udfordrende at lære et barn at kende under et enkelt besøg. For at opnå fyldestgørende oplysninger om et barns sygdom, en dygtig børnepsykiater eller psykolog, der kræver mere tid, og også søger input fra forældre og fra skole, hvor børn tilbringer en stor del af deres tid., Ikke alle problemer opstår i skolen. “Hvis et barns problemer sker overalt, er dybest set gennemgribende,” tilføjer .eni, ” kan vi fokusere på at tackle en bestemt diagnose, tilstande og behandlinger.”Psykiatere gennemgår banen i et barns liv for at hjælpe med at identificere problemer, der måtte have fundet sted tidligere i udviklingen. Forhold, der ikke er knyttet til en hjernesygdom, reagerer ikke altid på medicin, såsom familievold, forsømmelse eller ustrukturerede miljøer. I disse tilfælde kan en mere psykologisk tilgang hjælpe med at løse problemer.,
i mellemtiden er det vigtigt at være opmærksom på, at børn stadig udvikler sig—især vigtigt, når de beslutter, om de skal ordinere medicin, og hvilke. Visse betingelser reagere på medicin, ligesom svær depression, bipolar lidelse, og ADHD. Stemningsstabilisatorer, antidepressiva, stimulanter er eksempler på medicin, der hjælper med at kontrollere de vigtigste symptomer på disse lidelser. Den gode nyhed er, at omkring 60% af børn med ADHD i sidste ende vil vokse det. Men dem med bipolar lidelse vil fortsætte med at opleve symptomer, som sandsynligvis vil stige, når de bliver ældre.,
en af de mest lovende måder at skelne mellem en diagnose af bipolar sygdom og en af ADHD bruger biomarkører. Zeni udfører forskning, der studerer ADHD ‘ s genetik. Han undersøger “farmakogenetik”, der sporer, hvordan en person reagerer på medicin baseret på hans eller hendes genetiske markører. Zeni undersøger et specifikt gen, kaldet BDNF, som genererer et specielt protein, der har optrådt i højere niveauer hos de unge med bipolar lidelse., Baseret på hans studier, fremgår det, at måling af disse biomarkører kan give en genvej til at hjælpe med tidlig diagnose og behandling af børn med bipolar lidelse, som har vist sig at reagere bedst, når de opdages og behandles så tidligt som muligt.
for dem, der er interesseret i at deltage i forskning i bipolære lidelser eller lære mere om det, skal du ringe til 713-486-2627.