achtergrond: het is lang besproken of de prestaties van recall en recognition tests afhankelijk zijn van dezelfde of verschillende geheugensystemen en of de prestaties van deze twee taken in klinische populaties worden gescheiden., Volgens twee procestheorieën van recall, de prestaties op recall en erkenning tests dissociëren in de relatieve afhankelijkheid van frontale kwab gerelateerde activiteiten; in feite, de recall test vereist meer strategische retrieval van memoranda dan de erkenning taak. In tegenstelling, dual procestheorieën van erkenning stellen dat de prestaties op deze tests verschilt in de relatieve bijdrage van herinnering en vertrouwdheid geheugenprocessen in de twee taken: zowel herinnering en vertrouwdheid bijdragen tot erkenning oordelen, maar alleen herinnering ondersteunt recall performance.,
doelstelling: het doel van deze studie was het verduidelijken van de cognitieve processen die betrokken zijn bij recall en recognition bij patiënten met dementie.
methoden: we hebben een 15-woord recall taak gevolgd door een ja/nee herkenning paradigma toegediend aan 28 patiënten met de ziekte van Alzheimer (AD), 22 patiënten met de gedragsvariant van frontotemporale dementie (bvFTD), en 45 normale controles (NCS).
resultaten: de resultaten toonden aan dat bvFTD-patiënten bij de vertraagde recall-taak veel beter presteerden dan AD-patiënten, maar de twee groepen verschilden op geen enkele herkenningsindex.,
conclusie: de huidige gegevens ondersteunen de hypothese dat de prestaties van de twee groepen een uitdrukking zijn van de verschillende afhankelijkheid van herinnering (meer aangetast in de AD dan in de bvftd-groep) en vertrouwdheid (even verzwakt in de twee groepen) in prestaties op terugroeptaken en herkenningstaken.