Site Overlay

Verbet “for Å Være”

Former for “Å Være”

Den greske havguden, Proteus, var (som havet) er i stand til å endre form på et øyeblikk. For å få noen skikkelige informasjon ut av ham, så hadde du for å fange ham og hold deg fast mens han gikk gjennom sine ulike former — lion, villsvin, slange, trær, kjører stream — det var ikke lett. Verbet “Å være” er sagt å være den mest protean av det engelske språket, stadig skiftende form, noen ganger uten mye av en merkbar mønster., Med tanke på at vi bruker det så ofte, det er virkelig synd at verbet “Å være” er å være den mest uregelmessige, glatte verb i språket.,

Presens
jeg Vi er
Du Du
Han/Hun/Det er De

Fortid
jeg var Vi var
Du var Du var
Han/Hun/Det var De var

Perfekt Form (perfektum partisipp)

jeg har vært, etc.,

Progressive Form (presens partisipp)

jeg blir, etc.

Vi må velge nøye, blant disse ulike skjemaer når du skal velge riktig verbet å gå med faget. Ental krever entall verb; flertall fag krever flertall verb. Det er vanligvis en enkel sak. Vi ville ikke skrive “troppene beveget seg til grensen.” Men noen setninger krever nærmere oppmerksomhet. Skriver vi “flertallet av elevene er (eller er) stemte mot folkeavstemning»?, Gjennomgang nøye materialet i vår seksjon om Subjekt-Verb-Avtalen, og legg merke til hvor ofte de valgene vi gjør krever en fortrolighet med disse skjemaer av “Å være” verb.

Enkle Spørsmål

Vi lage enkle ja/nei-spørsmål ved å snu rekkefølgen av tema og det “Å være” verb.

  • Er din bror høyere enn deg?
  • jeg plager deg?
  • de Var flau av komiker?

samme vending finner sted når “Å være” er kombinert med verb i den progressive:

  • jobber jeg med deg i dag?
  • Er det snø i fjellet?,
  • Var barna kjørte hjem denne helgen?

koble Skuffer til og Eksistensielle ’til Å Være’

verbet “Å være” mest vanlige fungerer sammen med et annet verb: “Han er å spille piano,” “Hun kommer i ettermiddag.” Av og til, men verbet vil stå av seg selv, alene, i en setning. Dette er spesielt sant i enkle, korte svar på spørsmål.

“Som kommer på kino med meg?”
“jeg er”
“Hvem er ansvarlig for dette rotet på badet?”
“Hun er.,”

I setninger som disse, emnet vanligvis mottar intonasjon stress og stemmen faller av på verbet.

En ekstra, kan kombineres med base form av “Å være” å gi enkle svar på de spørsmål som bruker former for “å være.”

“Er Heitor i klassen denne morgenen?”
“Vel, han kan være.”
“Er det noen som hjelper Heitor med leksene sine?”
“jeg er ikke sikker. Suzanne kunne være.,”

verbet “Å være” også fungerer som en kobling verb, bli med setningen motiv med et fag som utfyller eller adjektiv utfyller. En kobling verb gir ingen handling til en setning: emnet komplement re-identifiserer emnet; adjektivet utfylle endrer det. (For ytterligere informasjon og ekstra vokabular i arbeidet med å knytte verb, kan du besøke hyperkoblinger i dette avsnittet.)

  • Professor Moriber er Leder av Online Læring.
  • Vår tur til Yellowstone var helt fantastisk!,

I Passive Konstruksjoner

En form av verbet “Å være” er kombinert med perfektum partisipp å danne passiv. Passive verb konstruksjoner er nyttig når motivet for en handling, er ikke så viktig som hva motivet gjorde (virkningen av setningen) eller når motivet er ukjent. For eksempel, politiet kunne rapportere at “professor ble overfalt i gangene”, fordi de ikke kjenner gjerningsmannen av denne grufulle forbrytelsen., I teknisk skriving, der prosessen er viktigere enn hvem som gjør aktiviteten, kan vi rapportere at “Tre liter væske er filtrert gjennom et porøst glass perler.” Uavhengig av verbet formål, bare den ekstra form av “Å være” endringer; den partisipp forblir den samme. Det “Å være” vil endre form for å indikere om motivet er entall eller flertall:

  • stiftelsen er støttet av enorme flytende caissons at det synker ned i sumpen.
  • De var bygget av arbeidere halvt nedsenket i grumsete farvann.,

legg Merke til hvordan informasjon om hvem som gjorde handlingen er ofte funnet i en prepositional setning som begynner med “av.” Passive konstruksjoner ikke alltid inneholde denne informasjonen:

  • Parkett caissons ble brukt til csf strukturer ble utviklet i 1950-årene.
  • Caissons ble også designet for å fungere under vann i bygging av broer.

Det “Å være”, endres også for å indikere tiden av handlingen, og den del av verb (enkel, progressive, perfekt).,

  • Vann pumpes ut av caisson å opprette en undervanns arbeid kammeret. (enkel stede)
  • Noen caissons ble flyttet til andre byggeplasser. (enkle siste)
  • Mens vannet ble pumpet ut, arbeidere ville gå inn toppen av vanntett kammeret. (siste progressiv)
  • Mange andre bruker av caisson bygging har vært utforsket. (nåværende perfekt)
  • Caissons hadde blitt brukt av de gamle Romerne. (siste perfekt)
  • Andre bruker vil bli funnet., (fremtidige)

“for Å være” verb kan kombineres med andre modale former (sammen med perfektum partisipp av hovedverbet) for å formidle andre typer informasjon. Se avsnittet om modals for de ulike typer informasjon som gis av modals (tilrådelig, forutsigbarhet, gjette, nødvendighet, mulighet, osv.).

  • veggen leddene kan bli svekket hvis caissons ikke kan bygges opp igjen.
  • Kanskje caissons bør skiftes ut; jeg synes de burde være.
  • Disse gamle, solide strukturer kan ha vært råtnet av konstant eksponering for vann.,

Besøk vår seksjon på passiv for å få råd om når man skal bruke den passive og ved å erstatte mer aktiv verbformer.

Når “være” verb er kombinert med modale former på denne måten, konstruksjon kalles en phrasal modal. Her er noen flere eksempler:

  • Rosario var i stand til å fullføre sin grad ved å ta nettbaserte kurs.
  • Hun var ikke ment for å oppgradere til neste år.
  • Hun vil få lov til å delta i oppstart, skjønt.
  • Hun er i ferd med å søke til flere graduate programmer.,
  • Hun kommer til å delta state university neste høst.

noen Ganger er det vanskelig å si om en “være” verb er å knytte et emne til et partisipp eller hvis verbet og partisipp er en del av en passiv konstruksjon. I “Visse typer oppførsel er tillatt,” er «er” linking “atferd” til «tillatt» (en partisipp som fungerer som et predikat adjektiv) eller er “tillatt” passive verb? I den endelige analysen, er det sannsynligvis ikke saken, men skillet fører til noen interessante variasjoner. Vurdere forskjellen mellom

  • juristene ble ønsket velkommen.,
    og
  • juristene var velkommen.

I den første setningen, den partisipp “velkommen” (i denne passive konstruksjon) understreker handlingen av å ønske: den smiler, hjertelige hilsener, og slaps på baksiden. I den andre setningen, predikatet adjektiv “velkommen” beskriver følelsen av at juristene må ha hatt ved å være så velkommen.

Progressive Former

Klikk HER for en grundig drøfting av den progressive verbformer. Progressive former inkluderer en form for “Å være” pluss en presens partisipp (en -ing slutter)., Frodesen og Eyring** kategorisere progressive verb i henhold til følgende funksjoner:

  • for å beskrive handlinger som allerede pågår i øyeblikket «i fokus» i setningen, som i “jeg gjorde leksene mine når min bror brøt seg inn på rommet mitt og gråt.” eller “jeg vil være uteksaminert fra college omtrent samtidig med at du går inn på videregående skole.”
  • for å beskrive handlinger i øyeblikket er i fokus i motsetning til vanemessige handlinger, som i “Vi pleier å kjøpe de billig bil, vi kan finne, men denne gangen er vi å kjøpe en luksus sedan.,”
  • for å uttrykke gjentatte handlinger, som i “Min bestefar alltid er gjenfortelling den samme historien om hans opplevelser i Rangoon.”
  • for å beskrive midlertidige situasjoner i motsetning til permanent stater, som i “Jeffrey går til University of Connecticut, men denne sommeren er han å ta kurs på community college.”
  • for å uttrykke uferdige handlinger, som i “Harvey og Mark arbeider på sine dekk.”

– Tag-Spørsmål med “Å Være”

Klikk HER for en beskrivelse av tag spørsmål, en enhet som en erklæring er blitt til et spørsmål., Når vi bruker “til Å være” verb i en tagg spørsmålet, er den grunnleggende formelen følger: verbet er kombinert med et pronomen, og noen ganger med ikke (vanligvis i en forkortet form). Positive uttalelser er fulgt av negative koder; negative utsagn med positiv tagger.

  • Robert Frost ble Amerikas favoritt poet, var han ikke?
  • Han var ikke allment akseptert i dette landet først, var han?
  • Du skulle hoppe over dette diktet, ikke sant?
  • Det var flere typografiske feil i denne antologien, var det ikke? (Vær forsiktig her. Det er ikke “var de ikke.,”)
  • jeg er ikke en veldig god leser, er jeg?
  • jeg er en bedre leser enn deg, er jeg ikke?

(ikke prøv å gjøre følelse av dette siste bygging. Det er akseptabelt. I svært formell tekst, kan du skrive “jeg” i stedet. “Ain ‘ t” er ikke ansett som akseptable, bortsett fra i teksten forsøker å duplisere substandard tale.)

Ordre med Adverb

legg Merke til at adverb frekvens, som normalt vises etter former av verbet “Å være”:

  • Som student, han var sjelden fornøyd.
  • Arturo er alltid først i køen.
  • De var aldri på gang.,

legg Merke til at adverb fortsatt vises etter at “Å være” verb, men før andre hovedverb:

  • Min svoger arbeider fortsatt for banken.
  • Han er fortsatt en teller etter tjue år.

Et adverb som kan være interposed mellom infinitiv “Å være” og et partisipp, som i følgende setninger. Frykten for å splitte en infinitiv er uten grunnlag i denne konstruksjonen.

  • Denne medisinen må være nøye administreres.
  • Hun viste seg å være hemmelig gift med sin barndomskjæreste.,

Unødvendig bruk av “Å Være”

Selv en uformell gjennomgang av skrivingen din kan avsløre bruker verbet “Å være”, som er unødvendig og som kan fjernes med god effekt. På en måte, det “Å være” verb som ikke gjør mye for deg — at det bare sitter der — og-teksten som er for tungt drysset med “Å være” verb kan føle koka, statisk. Dette gjelder spesielt for “Å være” verb gjemt i avhengige setninger (spesielt avhengige klausuler ved hjelp av en passiv konstruksjon) og et kraftuttrykk konstruksjoner (“Det er”, “Det var,” “det er,” osv.)., Merk at den relative pronomen ofte forsvinner så godt når vi reviderer disse setningene.

  • Han ønsket et medikament som var foreskrevet av en lege.
  • Hun gjenkjente offiser som var jager kjeltring.
  • Alle som er villig til å jobbe hardt vil lykkes i dette programmet.
  • Det var Alberto som fortalte rektor om elevenes prank. (Legg merke til at “det var” brakte spesiell vekt “Alberto,” en vekt som er noe tapt ved denne endringen.)
  • En kunde som er fornøyd er sikker på å vende tilbake. En fornøyd kunde er sikker på å vende tilbake., (Når vi eliminere “Å være” og det relative pronomenet, vil vi også nødt til å omplassere predikatet adjektiv til en pre-substantiv posisjon.)

En expletive konstruksjon, sammen med tilhørende “Å være” verb, kan ofte bli eliminert med god effekt. Rett og slett utelate bygging, finne den virkelige subjektet i setningen, og at det å gjøre noen virkelige arbeidet med en ekte verb.

På den annen side, et kraftuttrykk konstruksjoner gir oss en interessant hjelp av å sette ut eller organisering av arbeidet i et senere avsnitt:

  • Det var fire underliggende årsakene til World War I. Først . . ., .

Fuzzy Verb Setninger med «Bli»

følgende informasjon er hentet, med tillatelse, fra Garner Moderne Amerikansk Bruk av Bryan Garner. Opphavsrett 2003. Utgitt av Oxford University Press.

Verb setninger som inneholder «være» verb er ofte bare rundkjøringen måter å si noe bedre sa med et enkelt verb. Dermed «være til støtte av» for «støtte» er detaljert.

følgende circumlocutory bruker av «være» verb er vanlig i tett skriftlig.,r>være i avtalen (enig)
være til stede (delta)
være en indikasjon på (angi)
feil (err)

være i eksistens (eksisterer)
være innflytelsesrik på (innflytelse)
være i besittelse av (ha)
være i mottak av (har mottatt)
være i strid med (bryter)
være operative (drive)
være produktive for (produkter)
være promotive av (fremme)
være støtte (support)

Stative og Dynamiske Skjemaer

Martha Kolln* foreslår at vi tenker på forskjellen mellom stative og dynamisk i form av “villet” og “nonwilled” kvaliteter., Vurdere forskjellen mellom en såkalt dynamisk adjektiv (eller en gjenstand utfylle) og en stative adjektiv (eller en gjenstand utfylle): “jeg er dum” ELLER “jeg blir dum” versus “jeg er høy.” Jeg har valgt å være dum; jeg har ikke noe valg om å være høye. Dermed “Høye” er sagt å være en stative (eller en “inert”) kvalitet, og vi kan ikke si “jeg blir høy”; “dum”, på den annen side, er dynamisk slik at vi kan bruke progressive verbformer i forbindelse med at kvalitet.

To pluss to er lik fire. Lik er inert, stative, og kan ikke ta den progressive, det er ingen valg, ingen vilje i saken., (Vi ville ikke si, “To pluss to er lik fire.”) På samme måte, substantiv og pronomen kan sies å ha vilje og unwilled egenskaper. Dermed, “Hun er en god arbeidstaker” (fordi hun velger å være det), men vi ville si “Hun er (ikke blir) en Olympisk idrettsutøver” (fordi når hun blir til en utøver at hun ikke lenger “vil det”). For nærmere definisjon av dette interessant skille, klikk HER.

*Forstå engelsk Grammatikk med Martha Kolln. 4rth Edition. MacMillan Publishing Company: New York. 1994.,

**avsnittet om bruk av “Å være” i passive konstruksjoner er basert på informasjon i Grammatikk Dimensjoner: Form, Betydning og Bruk, #3 2. Utg. av Jan Frodesen og Janet Eyring. Heinle & Heinle: Boston. 1997. Eksempler er våre egne.

Legg igjen en kommentar

Din e-postadresse vil ikke bli publisert. Obligatoriske felt er merket med *