G. Stanley Hall, in voller Granville Stanley Hall, (geboren Februar 1, 1844, Ashfield, Massachusetts, USA—gestorben April 24, 1924, Worcester, Massachusetts), Psychologe, der frühe Impulse und Richtung auf die Entwicklung der Psychologie in den Vereinigten Staaten gab. Häufig als Begründer der Kinderpsychologie und Bildungspsychologie angesehen, tat er auch viel, um die Ideen von Charles Darwin, Sigmund Freud und anderen in die psychologischen Strömungen seiner Zeit zu lenken.
Hall absolvierte das Williams College im Jahr 1867., Obwohl er ursprünglich beabsichtigte, in das Ministerium einzutreten, verließ er das Union Theological Seminary in New York City nach einem Jahr (1867-68), um Philosophie in Deutschland zu studieren (1868-71). 1872 wurde er Dozent am Antioch College in Ohio. Seine Entscheidung, die Psychologie als sein Lebenswerk zu übernehmen, wurde von einer partiellen Lektüre der Physiologischen Psychologie (1873-74) von Wilhelm Wundt inspiriert, der allgemein als Begründer der experimentellen Psychologie gilt., Hall trat 1876 von seinem Posten bei Antiochia zurück und kehrte für weitere Studien nach Deutschland zurück, um Wundt und den deutschen Physiker und Physiologen Hermann von Helmholtz kennenzulernen. Dort entdeckte Hall den Wert des Fragebogens für die psychologische Forschung. Später entwickelten er und seine Studenten mehr als 190 Fragebögen, die maßgeblich dazu beitrugen, das Interesse an der Erforschung der kindlichen Entwicklung anzuregen.
Nach seiner Rückkehr in die USA erwarb Hall 1878 an der Harvard University den ersten Ph. D. in Psychologie, der in Amerika verliehen wurde., Anschließend hielt er spezielle Vorlesungen über Bildung in Harvard und verfasste mithilfe von Fragebögen aus einer Studie an Bostoner Schulen zwei bedeutende Artikel: eine über Kinderlügen (1882) und die andere über den Inhalt von Kindergedanken (1883).
Es folgten ein Lehrauftrag in Philosophie (1883) und eine Professur in Psychologie und Pädagogik (1884) an der Johns Hopkins University. Dort wurde Hall Platz für eines der ersten psychologischen Labors in den Vereinigten Staaten gegeben. Der Philosoph-Psychologe-Pädagoge John Dewey war einer der ersten, der es benutzte., 1887 gründete Hall das American Journal of Psychology, das erste derartige amerikanische Journal und das zweite von Bedeutung außerhalb Deutschlands.
Hall trat in die einflussreichste Zeit seines Lebens ein. Im folgenden Jahr (1888) half er bei der Gründung der Clark University in Worcester, Massachusetts, und als Präsident der Universität und Professor für Psychologie wurde er zu einer wichtigen Kraft bei der Gestaltung der experimentellen Psychologie zu einer Wissenschaft., Als großartiger Lehrer inspirierte er Forschungen, die in alle Bereiche der Psychologie reichten. Bis 1893 hatte er 11 der 14 Promotionen in Psychologie in den Vereinigten Staaten vergeben. Die erste Zeitschrift auf dem Gebiet der Kinder-und Bildungspsychologie, das Pädagogische Seminar (später das Journal of Genetic Psychology), wurde 1893 von Hall gegründet.
Halls Theorie, dass das geistige Wachstum in evolutionären Stadien verläuft, drückt sich am besten in einem seiner größten und wichtigsten Werke, Adoleszenz (1904), aus., Trotz des Widerstands lud Hall als früher Befürworter der Psychoanalyse Sigmund Freud und Carl Jung zu den Konferenzen ein, die das 20-jährige Bestehen der Clark University (1909) feierten. Hall war ein führender Geist bei der Gründung der American Psychological Association und diente als erster Präsident (1892). Er veröffentlichte 489 Werke, die die meisten Hauptbereiche der Psychologie abdeckten, darunter Seneszenz, die letzte Lebenshälfte (1922) und Jesus, der Christus, im Licht der Psychologie (1917). Leben und Geständnisse eines Psychologen (1923) war seine Autobiographie.