Das Studium des Industriedesigns (ID) an der NC State University ist ein vierjähriges (achtsemestriges) Programm, das einen professionellen Bachelor of Industrial Design (BID) Abschluss nach der Erfüllung aller akademischen Anforderungen bietet.
Im ersten Semester des Studienjahres lernen Industriedesignstudenten die Grundprinzipien von Design, Designprozessen, Designvokabular und disziplinierten Arbeitsgewohnheiten in gemischten Studio-und Vorlesungskursen mit allen anderen Hauptfächern des College of Design., Das zweite Semester des Freshman-Jahres ist eine Industriedesign-Dur-spezifische Mischung aus Studio – und Vorlesungsklassen für die Schüler, die ihre Ausbildung in der Gestaltung von physischen Artefakten in der natürlichen und gebauten Umgebung fortsetzen. Dieses Designcurriculum für das erste Jahr schafft eine solide Grundlage für die kreativen, generativen und evaluativen Phasen des Designs, die allen Designpraktiken gemeinsam sind.,
Im Herbstsemester des zweiten Jahres beginnen Studenten des Industriedesigns eine Studiosequenz des praktischen projektbasierten Lernens, ähnlich einem professionellen Designbüro, sowie die Auseinandersetzung mit fortgeschritteneren Theorien und Prinzipien des Designs. Die Studierenden erlernen die kritischen Methodologien und Fähigkeiten, die für Industriedesign spezifisch sind, während sie ihre Projekte und Prozesse zu einem für ihre Karriere relevanten Arbeitsportfolio zusammenstellen., Es werden Möglichkeiten für Studenten geboten, an kollaborativen Studioprojekten mit Industriepartnern teilzunehmen, um benutzerbasierte Forschung durchzuführen und sich an der Gestaltung und Entwicklung von Projekten auf professioneller Ebene zu beteiligen.
Zusätzlich zu den 6 Credit-Hour-Studio-Klassen sind die ID-Studenten in sequentiellen 3 Credit-Hour-Support-Klassen eingeschrieben, die eine breite Palette von Themen abdecken, die für den Beruf des Industriedesigns unerlässlich sind., Dazu gehören: Ideenskizzen und Designskizzen, digitale visuelle Kommunikation, Materialien und Herstellungsprozesse, Designmethoden, Designgeschichte und menschenzentriertes Design/Ergonomie. Die Schüler wenden die Fähigkeiten und Kenntnisse dieser Unterstützungsklassen auf die Studioarbeit an, um eine verwobene, integrierte Lernmethode zu schaffen, die die Schüler schrittweise auf die fortgeschrittenen Herausforderungen des Programms vorbereitet.